1 lutego 2016 r. w Publicznym Gimnazjum nr 1 we Włodawie rozpoczęto realizację projektu ,,Moja pierwsza animacja poklatkowa” współfinansowanego ze środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności w ramach Programu Równać Szanse. Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych młodzieży, nabycie umiejętności pracy z narzędziami nowych technologii, pracy w programach do pisania scenariuszy i montażu materiału filmowego, tworzenie własnych wypowiedzi filmowych.
Działania podejmowane w zespole projektowym mają uczyć młodzież pracy w grupie i przyjmowania różnych ról, w tym reżysera, scenarzysty, kamerzysty/realizatora zdjęć, montażysty, scenografa, kierownika produkcji, aktora. W dn. 6-7 lutego 2016 r. 12-osobowa grupa projektowa uczestniczyła w zajęciach warsztatowych w Wytwórni Filmów Animowanych Se-ma-for w Łodzi.
mubi.pl/id-GMM29C
Ta oferta to doskonała okazja,
Zajęcia miały ukierunkować i wspomóc młodzież w tworzeniu ich pierwszej animacji. Do maja młodzież będzie pracować pod opieką instruktorów zajęć z praktycznej edukacji filmowej. Wyprodukowana na zajęciach animacja zostanie zaprezentowana na III Włodawskim Przeglądzie Filmowej Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej. Projekt realizowany jest z ramienia Stowarzyszenia Inicjatywa Polesia.
(c)http://um.wlodawa.eu/
Zobacz również:
Od 5 do 7 lutego 2016 r. w Tarnogrodzie odbywał się 41 Międzywojewódzki Sejmik Wiejskich Zespołów Teatralnych zorganizowany pod patronatem Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. W całej Polsce odbywa się począwszy od stycznia do lipca pięć takich Sejmików, z których wybierane są najlepsze zespoły ludowe na Ogólnopolski Sejmik Teatrów Wsi Polskiej.
Wczoraj zarzut kradzieży usłyszał 59-latek z Włodawy, który ostatniego weekendu ukradł stelaż wózka dziecięcego. Mężczyzna przyznał się do zarzucanego czynu i tłumaczył swoje zachowanie tym, że potrzebował wózka aby zawieźć zakupy do domu. Policjanci ujawnili, że 59-latek ma na swoim koncie inne kradzieże. Teraz mieszkaniec Włodawy będzie tłumaczył się ze swojego zachowania przed sądem.
