W Urzędzie Miejskim we Włodawie można oglądać koncepcje zagospodarowania wybranych obszarów Włodawy. Projekty przygotowali studenci kierunku architektura Wydziału Budownictwa i Architektury Politechniki Lubelskiej. Współpraca miasta z Politechniką Lubelską rozpoczęła się trzy lata temu. Wtedy to studenci po raz pierwszy odwiedzili Włodawę.
– Koncepcje przygotowane przez studentów w ramach zajęć pozwoliły nam na nowo spojrzeć na potencjał Włodawy. Młodzi architekci włożyli dużo pracy w profesjonalne przygotowanie projektów, dlatego postanowiliśmy kontynuować współpracę – mówi burmistrz Włodawy Wiesław Muszyński.
Młodzi architekci przed przystąpieniem do pracy odwiedzili Włodawę i Gminę Ruda Huta, która w tym roku również przystąpiła do współpracy. W przygotowaniu materiału niezbędnego do opracowania projektów towarzyszyli im mgr inż. arch. Joanna Mużykowska i mgr inż. arch. Sebastian Łuczkiewicz prowadzący zajęcia z przedmiotu Planowanie przestrzenne i regionalne. Tym razem studenci przygotowali propozycje zagospodarowania placu po byłym tartaku przy ulicy Lubelskiej oraz terenów wokół zbiornika Okopiec i przy tzw. zakręcie Gemeły.
Zobacz również:.
Włodawa: 14 milionów na rewitalizację miasta
Region: Studentów pomysły na linię kolejową /wideo/
[wp_ad_camp_4]
– Po raz kolejny studenci Politechniki Lubelskiej wykonali dla nas kawał dobrej roboty. Gdyby nie współpraca z uczelnią za te projekty ( koncepcje) musielibyśmy zapłacić nawet kilkadziesiąt tysięcy złotych. Wszystkie prace są bardzo interesujące i ukazują świeże spojrzenie architektów na nasze miasto. Dodatkowo regularne wizyty studentów w naszym mieście są również doskonałą promocją Włodawy w środowisku akademickim – dodaje W. Muszyński.
Warto wspomnieć, że poza samą Włodawa w poprzednich latach studenci Politechniki Lubelskiej zajmowali się też zagospodarowaniem terenów wzdłuż linii kolejowej 81. Całość projektów tworzy wyjątkowy opis szlaku turystycznego prowadzącego przez gminy Włodawa, Wola Uhruska, .
/ź/ wlodawa.eu
Więcej...
Podaj dalej, powiadom znajomych....
