We wtorek 4 października burmistrz Włodawy Wiesław Muszyński i Pani Skarbnik Elżbieta Torbicz podpisali umowę, dzięki której do Włodawy trafi ponad 460 000 zł z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-20120. Środki pozwolą m.in. na wyposażenie Szkoły Podstawowej nr 3 w nowoczesny sprzęt dydaktyczny i organizację dodatkowych zajęć.
-Dofinansowanie z RPO pozwoli na organizację dodatkowych zajęć z czterech przedmiotów oraz doposażenie szkolnych pracowni. Dzięki temu lekcje będą bardziej atrakcyjne i będą pobudzać kreatywność uczniów – mówi burmistrz Włodawy Wiesław Muszyński.
[wp_ad_camp_4]
Uczniowie SP3 będą mogli korzystać z dodatkowych zajęć z matematyki, informatyki, przyrody i języka angielskiego. Udzielana będzie również pomoc psychologiczno-pedagogiczna. W ciągu dwóch lat skorzysta z nich 240 uczniów. Prawie połowa pozyskanych środków przeznaczona zostanie na zakup sprzętu do pracowni przyrodniczej oraz dwóch pracowni informatycznych i matematycznych.
Pozyskane środki pozwolą również na podniesienie kompetencji nauczycieli, którzy dowiedzą się jak wykorzystywać nowinki technologiczne w czasie lekcji. W przyszłości o podobne dofinansowanie będzie się ubiegała również Szkoła Podstawowa nr 2.
W szkołach ruszają pierwsze zebrania, a na nich pytanie: „Kto chce być w trójce klasowej?”. Przypominamy, co może rada rodziców.
W skład szkolnej rady rodziców wchodzi po jednym przedstawicielu rady klasowej, wybranym w tajnych wyborach przez zebranie rodziców uczniów danego oddziału. Wybory odbywają się na pierwszym zebraniu w nowym roku szkolnym.
Ministerstwo Edukacji Narodowej opracowało przewodnik „Rady rodziców. Kompetencje i zasady działania”. Omawia w nim m.in. kwestie związane z gromadzeniem i wydawaniem środków.
Jak przypomina MEN, fundusze rady gromadzone są w oparciu o dobrowolne składki. „Rada nie może w żadnym przypadku ustalać jakichkolwiek obligatoryjnych opłat, ani dla rodziców, ani innych osób (podmiotów) działających wokół szkoły” – zaznacza MEN.
Pieniądze mogą pochodzić także z „innych źródeł”, przy czym ustawa nie definiuje bliżej tego zapisu. Przyjmuje się, że mogą to być wszelkie inicjatywy podejmowane przez rodziców wokół szkoły jak np. kiermasze, aukcje, sprzedaż wytworzonych produktów przez rodziców, darowizny dla szkoły z przeznaczeniem na fundusz rady rodziców itp.
Zgodnie z dyspozycją zawartą w ustawie rada rodziców ustala w regulaminie – zasady wydatkowania środków finansowych.
„Środki rady rodziców mogą być gromadzone i rozdysponowywane w oparciu o reguły księgowe szkoły i na zasadach z nich wynikających” – podkreśla MEN.
MEN podkreśla, że jedynym celem, na jaki można wydatkować zebrane środki finansowe, jest – „wspieranie działalności statutowej”.
[wp_ad_camp_4]
„Należy przez to rozumieć wspieranie celów i zadań szkoły – jako instytucji oświatowo-wychowawczej, zajmującej się kształceniem i wychowaniem. Nie może być tu mowy o wydatkach zapewniających bieżącą organizację pracy szkoły” – wskazuje MEN.
Za bieżącą działalność szkoły odpowiada bowiem organ prowadzący szkołę, czyli gmina lub powiat, do których zgodnie z ustawą należy zapewnienie warunków działania szkoły, remontowanie obiektów szkolnych czy wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne .
„Nie jest zatem dopuszczalna prawem sytuacja, w której środki rady rodziców są przeznaczane na elementarne potrzeby uczniów – ławki, szafki itp.” – instruuje ministerstwo w poradniku.
Rada rodziców może natomiast finansować nagrody dla uczniów, wycieczki i imprezy szkolne oraz - ponadstandardowe wyposażenie szkoły, ponadstandardowe środki dydaktyczne.
„Każdy organ prowadzący dokonuje zakupów wyposażenia szkoły wg określonych standardów, najprawdopodobniej jednolitych dla wszystkich szkół w danym samorządzie. Jeżeli rada rodziców zadecyduje o zakupie jakościowo lepszego wyposażenia szkoły (sprzętu edukacyjnego np. tablicy multimedialnej, w którą nie są wyposażane standardowo szkoły danego samorządu – to taki zakup jest możliwy” – ocenia MEN.
Zdaniem MEN w regulaminie działalności rady rodziców powinien też być wskazany tryb konsultacji w przypadku zaistnienia wątpliwości, co do przeznaczenia środków.
„Stosowny tryb mógłby przewidywać każdorazowe wystąpienie w takim przypadku (zapytanie) – do organu prowadzącego w trybie art. 57 ustawy Prawo oświatowe” – podpowiada resort.
Pod koniec czerwca Najwyższa Izba Kontroli poinformowała o nieprawidłowościach w wydawaniu środków z funduszu rady rodziców. W połowie skontrolowanych szkół zamiast na działalność dydaktyczno-wychowawczą pieniądze te przeznaczono również na remonty urządzeń i pomieszczeń szkoły oraz zakup wyposażenia. Według NIK w ten sposób rady rodziców wyręczały organ prowadzący szkołę, do którego zadań należy wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne.
Sobota to dobry czas na aktywny wypoczynek, dlatego też 12 maja 2018 r Samorząd Uczniowski zorganizował majówkowy rajd rowerowy do miejscowości Adamki.
[wp_ad_camp_4]
W rajdzie wzięli udział uczniowie klas IV-VII. W Domku Myśliwskim wspólnie przygotowaliśmy zdrowe śniadanie.
Po zjedzeniu posiłku ponad trzydziestoosobowa grupa rowerzystów wyruszyła na dalszy aktywny wypoczynek do Okuninki nad Jezioro Białe, gdzie spędziła czas pływając na rowerkach wodnych. Powrotna droga wiodła trasą leśną.
Warto odwiedzać malownicze miejsca w naszej okolicy oraz uprawiać jazdę na rowerze. Jest to świetna forma rekreacji dla każdego.
Międzynarodowy Dzień Tańca to święto ustanowione w 1982 roku przez Komitet Tańca Międzynarodowego Instytutu Teatralnego będącego pod auspicjami UNESCO.
[wp_ad_camp_4]
Dzień obchodów 29 kwietnia wybrano na pamiątkę chrztu wielkiego reformatora sztuki tańca, twórcy europejskiego teatru baletowego, francuskiego tancerza i choreografa Jeana- Georges'a Noverre'a.
Z okazji tego święta uczniowie klas młodszych, wspólnie z nauczycielami, na holu głównym odtańczyli kilka tańców. Największą popularnością cieszyły się "Czekolada" i "Belgijka".
Prowadzący tancerze – przedstawiciele klasy IVf udzielali cennych wskazówek i zachęcali do wspólnej zabawy. Być może taka forma rekreacji stanie się interesującym sposobem spędzenia czasu wolnego podczas przerw międzylekcyjnych. Imprezę przygotował Samorząd Uczniowski klas 0-III i IV – VII, wraz z opiekunami.
Pierwszym punktem wycieczki była Wytwórnia Filmów Fabularnych i Dokumentalnych, gdzie uczniowie mogli poczuć atmosferę pracy twórców filmowych i poznać kolejne aspekty produkcji filmowej. Zobaczyli dekorację wykreowaną przez twórców filmowych - prawdziwie królewską ucztę, salę tronową i królewską sypialnię.
Przeszli filmowymi lochami czasu, a dzięki technologii VR przenieśli się na plan filmowy i będąc w samym środku wydarzeń obserwowali nagrywanie ujęć i pracę ekipy filmowej. Poznali pracę kostiumografa, przymierzali wybrane kostiumy i sprawdzali się w zadaniach z filmowej garderoby.
Ostatnim punktem wycieczki był Studio Buffo i musical "Romeo i Julia" w 3D. Temat musicalu to miłość dwojga młodych ludzi, nie umiejących odnaleźć porozumienia ze światem dorosłych w chwili rodzącego się wielkiego uczucia.
To dramat pokoleń rodziców i dzieci, którzy nie potrafią ze sobą rozmawiać, słuchać się i szanować swoich potrzeb. Piękne teksty, wzruszająca muzyka oraz strugi deszczu na głowach sprawiły, że spektakl zahipnotyzował widzów. Wycieczkę zorganizowała p. Małgorzata Błażejczyk.
23 marca 2018r., w Młodzieżowym Domu Kultury we Włodawie, odbył się Ogólnopolski Festiwal Piosenki Przyrodniczej.
Organizatorami konkursu są: Szkoła Podstawowa nr 3 im. gen. F. Kleeberga we Włodawie, Poleski Park Narodowy, Młodzieżowy Dom Kultury im. Oskara Kolberga we Włodawie, Lasy Państwowe – Nadleśnictwo Włodawa oraz Urząd Miasta we Włodawie. Instytucją wspierającą jest Włodawski Dom Kultury. Patronat honorowy nad festiwalem objęli: Burmistrz Włodawy i Starosta Włodawski.
Na konkurs wpłynęły 73 zgłoszenia, w tym: 21 zespołów i 51 solistów. Ogółem ponad 250 uczestników. Wykonawcy przygotowali dwie piosenki o tematyce przyrodniczej lub ekologicznej. Jury oceniając wykonawców zwracało uwagę przede wszystkim na poziom warsztatu wykonawczego, dobór repertuaru, interpretację i ogólny wyraz artystyczny.
[wp_ad_camp_4]
W skład jury weszli: Leszek Darmochwał – nauczyciel muzyki w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Krasnymstawie, opiekun artystyczny grup wokalnych i solistów, przewodniczący jury; Anna Galus – nauczyciel muzyki w Szkole Podstawowej nr 2 we Włodawie, członek jury; Radosław Olszewski, przedstawiciel Poleskiego Parku Narodowego, kierownik ośrodka hodowli zwierząt, muzyk – amator, członek jury; Aleksandra Chwalczuk, przedstawiciel Lasów Państwowych Nadleśnictwo Włodawa, członek jury.
Celem festiwalu była prezentacja dorobku wokalnego młodych artystów, amatorów i upowszechnianie wartości przyrodniczych, ekologicznych, prozdrowotnych. Zwrócenie uwagi na atrakcyjność, elementy krajobrazowe naszej okolicy, kraju.
Wręczenie nagród i koncert laureatów odbędzie się 23 kwietnia 2018r. w Sali kina włodawskiego Domu Kultury. Protokół OFPP 2018
Iwona Szwaj
/ź/ wlodawa.eu
Wyniki - Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki Przyrodniczej Włodawa 2018 SOLIŚCI I kategoria wiekowa, 7 – 10 lat: I miejsce – Zofia Szczuchniak z Łukowskiego Ośrodka Kultury, opiekun artystyczny Monika Sołtyszewska, II miejsce – Zuzanna Bochman z Łukowskiego Ośrodka Kultury, opiekun artystyczny Monika Sołtyszewska, III miejsce – Adam Wieczorek z Gminnego Ośrodka Kultury w Milejowie, opiekun artystyczny Justyna Abramik.Wyróżnienie – Mateusz Jabłoński z Gminnego Ośrodka Kultury w Milejowie, opiekun artystyczny Justyna Abramik.
II kategoria wiekowa, 11 – 13 lat: I miejsce – Paula Drożyńska z Gminnego Ośrodka Kultury w Puchaczowie, opiekun artystyczny Justyna Abramik, II miejsce – Martyna Styś z Gminnego Ośrodka Kultury w Puchaczowie, opiekun artystyczny Justyna Abramik, Krzysztof Zgórski, III miejsce ex aequo - Patrycja Tomaszewska z Zespołu Szkół im.Henryka Sienkiewicza w Siedliszczu, opiekun artystyczny Jolanta Jędruszak oraz Oliwia Sermanowicz ze Szkoły Muzycznej YAMAHA w Łęcznej, opiekun artystyczny Dorota Kubuśka – Adamiak, Wyróżnienie – Milena Golian z Gminnego Ośrodka Kultury w Puchaczowie, opiekun artystyczny, Krzysztof Zgórski,
III kategoria wiekowa, 14 – 16 lat: I miejsce ex aequo - Weronika Jędruszak ze studia wokalnego FEVER w Lublinie, opiekun artystyczny Magdalena Hymos – Sulej, oraz Izabela Karczewska z Hajnowskiego Domu Kultury, opiekun artystyczny Marta Gredel – Iwaniuk, II miejsce – Nikola Pecyńska ze szkoły Muzycznej YAMAHA w Łęcznej,opiekun artystyczny Dorota Kubuśka-Adamiak, III miejsce – Maria Sawicka z Hajnowskiego Domu kultury, opiekun artystyczny Marta Gredel – Iwaniuk.
Wyróżnienie: Martyna Poleszak z Zespołu Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Siedliszczu, opiekun artystyczny Jolanta Jędruszak oraz Martyna Beksiak ze Szkoły Podstawowej w Milejowie z oddziałami gimnazjalnymi, opiekun artystyczny – Justyna Abramik.ZESPOŁY
I kategoria wiekowa, 7 – 10 lat: I miejsce – zespół MAŁE ALTUSIE ze Szkoły Muzycznej YAMAHA w Łęcznej, opiekun artystyczny Dorota Kubuśka - Adamiak, II miejsce – zespół KWIATUSZKI ze Szkoły Podstawowej nr 3 we Włodawie.net, opiekun artystyczny Małgorzata Sobiecka, III miejsce – zespół ŻARCIK ze Szkoły Podstawowej w Urszulinie, opiekun artystyczny Iwona Lewandowska.
Wyróżnienie: Zespół CANTO grupa młodsza ze Szkoły Podstawowej
nr3 we Włodawie, opiekun artystyczny Iwona Szwaj oraz zespół MALI WĘDROWNICY /kl. I a/ ze Szkoły Podstawowej nr 3 we Włodawie.net, opiekun artystyczny Teresa Rymczuk.
II kategoria wiekowa, 11 – 13 lat: I miejsce – zespół WnieboGłosy z Gminnego Ośrodka Kultury w Puchaczowie, opiekun artystyczny Justyna Abramik, II miejsce – zespół GRUPA 31 z Młodzieżowego Domu Kultury we Włodawie.net, opiekun artystyczny Iwona Szwaj, III miejsce ex aequo – zespół CANTO Szkoły Podstawowej nr 3 we Włodawie.net, opiekun artystyczny – Iwona Szwaj i zespół ALTUSY ze Szkoły Muzycznej YAMAHA w Łęcznej, opiekun artystyczny Dorota Kubuśka-Adamiak,
III kategoria wiekowa, 14 – 16 lat: I miejsce - zespół ÓSEMKA z Zespołu Szkół w Puchaczowie, opiekun artystyczny Dorota Kubuśka-Adamiak, II miejsce - Zespół MAŁE HDK z Hajnowskiego Domu Kultury, opiekun artystyczny Marta Gredel – Iwaniuk. III miejsca – zespół CARLILLON ze Szkoły Muzycznej YAMAHA w Łęcznej, opiekun artystyczny Dorota Kubuśka-Adamiak.
Wyróżnienie: Zespół ZIELONE SOWY z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nadrybiu Dwór, opiekun artystyczny Kazimierz Zakostowicz.Przyznano również dwie NAGRODY
SPECJALNE: • Nagrodę Starosty Włodawskiego otrzymuje Dominik Łukaszczuk z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nadrybiu Dwór, opiekun artystyczny Joanna Woźnica. • Nagrodę Burmistrza Włodawy otrzymuje zespół STONOGA z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nadrybiu Dwór, opiekun artystyczny Iwona Wróbel.
Wręczenie nagród i koncert galowy laureatów odbędzie się 23 kwietnia 2018 r., o godz. 9.00, w sali kina Włodawskiego Domu Kultury we Włodawie.net.
23 stycznia 2018 r. w Szkole Podstawowej nr 3 we Włodawie odbył się Koncert Laureatów Konkursu Młodych Talentów. Konkurs muzyczny organizowany już o 16 lat, a biorą w nim udział grający i śpiewający, soliści oraz zespoły w wieku od 7 do 16 lat.
[wp_ad_camp_4]
Celem konkursu jest promocja młodych talentów poprzez prezentacje twórczości szerszemu gronu odbiorców. Konkurs corocznie cieszy się dużym zainteresowaniem wśród dzieci i młodzieży. Tematem konkursu już od paru lat jest piosenka zimowa i świąteczna.
W tym roku w konkursie wzięło udział 75 uczestników: dzieci przedszkolne, uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów z terenu miasta, i gminy Włodawa, spośród których jury w składzie: Renata Ślązak, Edyta Biront-Maik i Małgorzata Sakowicz wyłoniło laureatów zgodnie z obowiązującym regulaminem.
Instrumentaliści I miejsce – Demczuk Bartosz SP3 II miejsce – Górny Bartosz SP3, Kucharuk Marika PG1 III miejsce – Mackiewicz Wiktoria SP3 Wyróżnienie – Pastryk Aleksander SP3 Wokaliści Soliści
Przedszkole i Klasy I-III I miejsce – Wasilewska Nikola SP3 II miejsce – Mackiewicz Joanna SP3, Wróbel Zofia SP3, Flisiak Lena SP3 III miejsce – Kazuro Karolina SP3, Hadan Barbara PM2 Wyróżnienie – Łobacz Milena SP3, Jachimczak Dominik SP3, Buchman Matylda SP3 Zespoły Przedszkole I miejsce – Zespół "Dzwoneczki" PM2
Klasy I-III I miejsce – Zespół "Gloria" SP Orchówek II miejsce – Grzywaczewski Jakub, Zieliński Igor, Olszewski Filip SP3 Wyróżnienie – Alicja, Lena Kapera SP3
Klasy IV-VII I miejsce – Szymańska Barbara, Naumiuk Katarzyna SP3 II miejsce – Zespół "Gloria 2" SP Orchówek III miejsce – dziewczyny z VIa SP3 (M. Orłowska, A. Guziak, J. Radloff, O. Borowska, N. Skórska, A. Izdebska) Wyróżnienie – chłopcy z VIa SP3 (K. Siergiej, I. Bartoszek, F. Bliźniuk, M. Gołdyn)
Gimnazjum I miejsce – Szwaj Katarzyna PG1, Winiarczyk Sylwia PG2
Laureaci każdej edycji konkursu prezentują się uczniom szkoły w czasie Koncertu Galowego, podczas którego są wręczane nagrody i dyplomy. Fundatorem nagród jest Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 3 natomiast pomysłodawcą i organizatorem konkursu jest Małgorzata Błażejczyk nauczycielka tej szkoły.
Policjanci realizując szkolny program profilaktyczny prowadzili spotkania z uczniami placówki. Na zajęciach wspólnie z psychologiem przybliżali pojęcia związane z agresją i przemocą w celu przeciwdziałania tym negatywnym zjawiskom. To była dobra okazja do uświadomienia młodym ludziom jak ważny jest wzajemny szacunek do siebie nawzajem oraz odpowiednie korzystanie z mediów, aby nie stały się one narzędziem agresji i przemocy rówieśniczej.
Policjanci w ramach Szkolnego Programu Wychowawczo-Profilaktycznego Szkoły Podstawowej Nr 3 we Włodawie pn. "Przeciwdziałanie agresji" prowadzili spotkania z uczniami szkoły. Na zajęciach wspólnie z psychologiem placówki przybliżali pojęcia związane z agresją i przemocą w celu przeciwdziałania tym negatywnym zjawiskom.
[wp_ad_camp_4]
Dzieciom i młodzieży szkolnej zostały przedstawione rodzaje przemocy oraz sposób postępowania w przypadku zetknięcia z nimi. Wszystkich uczestników zajęć zapoznano także z aspektami prawnymi popełniania czynów zabronionych przez osoby nieletnie i konsekwencjami z tym związanymi.
Ponadto uczniowie dowiedzieli się jakie są niezbywalne prawa każdego człowieka w kontekście szkolnym oraz podczas korzystania z Internetu. Uczniowie szkoły z uwagą słuchali wygłoszonych prelekcji i ze skupieniem oglądali prezentowane materiały filmowe.
Spotkanie było doskonałą okazją, żeby uświadomić młodym ludziom jak ważny jest wzajemny szacunek do siebie nawzajem oraz odpowiednie korzystanie z mediów, aby nie stały się one narzędziem agresji i przemocy rówieśniczej.
Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia. W związku z tym 1., 7. i 16. grudnia odbyły się wycieczki do Muzeum Bombki Choinkowej w Nowej Dębie. Uczestnikami były dzieci klas II-III. Opiekę nad dziećmi sprawowały panie: M. Sobiecka, A. Stupnicka, I. Hoffmann-Ćwikła; U. Koszeluk, M. Franczak, E. Skowronek; W. Kuczewska, J. Kuczewska. Celem wycieczek było zwiedzanie muzeum oraz zapoznanie się z procesem powstawania ozdób choinkowych. W tym miejscu magia świąt trwa cały rok!
Pod opieką przewodnika dzieci obejrzały różnorodnie udekorowane choinki, odzwierciedlające style obowiązujące w różnych krajach na przestrzeni wieków (styl amerykański, wiktoriański, francuski, norweski, staropolski). Mogły podziwiać setki oryginalnych i niepowtarzalnych ozdób - małych arcydzieł.
W dalszym etapie zwiedzania obserwowały proces powstawania bombek choinkowych: rozgrzewanie szkła, wydmuchiwanie baniek, srebrzenie, a następnie zdobienie ręczne bombek. Ta ostatnia czynność wymaga talentu, precyzji i cierpliwości.
Ciekawym punktem wycieczki były warsztaty plastyczne, podczas których dzieci ozdabiały bombki według własnego pomysłu.
Interesujące były też zakupy w firmowym sklepie. Ozdoby choinkowe zachwycały bogactwem kolorów i mnogością form: od tradycyjnych Mikołajów, bałwanków po kotki, sowy, jeżyki czy muffinki. Każdy mógł wybrać coś dla siebie i swoich bliskich.
Na pamiątkę wyjazdu każdy uczestnik otrzymał dwie bombki: jedną wykonaną przez siebie oraz drugą - z własnym imieniem. Ozdobią one świąteczne choinki dzieci.
Czy lubisz cookies? 🍪 Ta strona wymaga zgody na tak zwane cookies czyli ciasteczka i właśnie informuje Cię, że tutaj sa zbierane ciasteczka firm trzecich, jeśli nie zgadzasz się na tego typu internetowe praktyki, prosimy opóść tą stronę. We use cookies to ensure you get the best experience on our website. Zobacz więcej
.net 
