.net
Kolejny rok szkolny trwają w placówkach oświatowych Gminy Włodawa bezpłatne, dodatkowe zajęcia dla uczniów w ramach projektu „Rozwijamy kompetencje kluczowe uczniów szkół Gminy Włodawa”.
W zajęciach bierze udział 390 uczniów z 4 szkół prowadzonych przez gminę tj.: Publicznego Gimnazjum Nr 2 we Włodawie, Szkoły Podstawowej w Orchówku, Szkoły Podstawowej w Żukowie, Szkoły Podstawowej w Różance. Wsparciem w ramach projektu zostało także objętych 38 nauczycieli z poszczególnych szkół.
Projekt realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014 – 2020 Oś priorytetowa: 12 Edukacja, kwalifikacje i kompetencje, Działanie: 12.2 Kształcenie ogólne współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Działania w zakresie projektu są realizowane poprzez organizację zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych na rynku pracy (ICT, zajęcia matematyczno - przyrodnicze, języki obce), z uwzględnieniem rozwoju właściwych postaw u uczniów tj. kreatywność, innowacyjność oraz praca zespołowa.
Zobacz również:.
Włodawa: Roztańczona szkoła z Czekoladą i Belgijką
Włodawa: Ogólnopolski konkurs Barwy Wolności
Lublin: Stypendystki Prezesa Rady Ministrów
[wp_ad_camp_4]
Projekt zakłada tworzenie warunków uczenia się adekwatnych do potrzeb rynku pracy i zmian zachodzących w gospodarce poprzez wyposażenie pracowni dla przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz pracowni ICT. W związku z tym w ramach projektu wyposażono pracownie przyrodnicze (biologiczną, geograficzną, chemiczną, fizyczną) w pomoce dydaktyczne o wartości przekraczającej 51 082 zł. Dzięki wsparciu Unii Europejskiej, również pracownie informatyczne w szkołach zostały wyposażone w nowy sprzęt multimedialny i komputerowy o wartości przekraczającej 177 800 tys. zł.
Uczestnictwo w projekcie daje uczniom Gminy Włodawa możliwość zdobywania wiedzy sposobem doświadczalnym i poglądowym poprzez wykorzystanie otrzymanych pomocy dydaktycznych oraz narzędzi TIK. Uczniowie przez cały okres realizacji projektu uczestniczą w zajęciach dodatkowych wyrównawczych a także przede wszystkim zajęciach rozwijających zainteresowania prowadzonych metodą warsztatową i eksperymentu z przyrody, matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, informatyki oraz języka angielskiego, rosyjskiego, niemieckiego i francuskiego.
Zobacz również:.
112: Wypadek w Kołaczach, droga do Lublina zablokowana
112: Pożar warsztatu w Żukowie
Różanka: 100 lat Pani Stanisławy Najdy
Wyjątkowym zainteresowaniem wśród uczniów cieszą się zajęcia z astronomii, programowania a także zajęcia ekologiczne. Organizowane są również zajęcia z doradcą zawodowym, logopedą, a także zajęcia specjalistyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Wartość doposażenia pracowni tematycznych oraz zakup sprzętu multimedialnego i komputerowego to ponad 228 882 tys. zł, a wartość całego projektu „Rozwijamy kompetencje kluczowe uczniów szkół Gminy Włodawa” wynosi 992 161 tyś. zł z czego dofinansowanie stanowi 942 553 tys. zł. Termin zakończenia wszystkich działań jest wyznaczony na lipiec 2019 roku.
/ź/ gmina-wlodawa.pl
Więcej...
Podaj dalej, powiadom znajomych....
Każdy uczestnik otrzymał z rąk pani dyrektor dyplom i nagrodę oraz wielkie brawa od publiczności. Piękne kukiełki tworzą dziś oryginalny wystrój holu naszego przedszkola. Jednak najważniejszym celem konkursu było wspólne spędzenie wolnego czasu rodziców z dzieckiem. Dziś wiemy, że był to radosny, aktywny czas bycia razem. Dziękujemy wszystkim rodzicom za zaangażowanie i udział w konkursie. Koordynator konkursu i wystawy –Dorota Torbicz.
(29 marca) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna we Włodawie zorganizowała konferencję informacyjną „Edukacja włączająca – alternatywa i przestrzeń dla rozwoju”. Do małej synagogi włodawskiego muzeum przybyli specjaliści na czele z pracownikami naukowymi Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
W dniu 29.03.2018 r. późnym popołudniem w budynku MOSIRu odbyło się posiedzenie zarządu na które również przybyło wiele osób. Szeroka dyskusja toczyła się w wokół spraw bieżących. Zarząd podjął decyzję o utrzymaniu sekcji seniorów i kontynuowaniu udziału w rozgrywkach ligowych w rundzie wiosennej. Zarząd potwierdził ze zgłosi drużynę seniorów do rozgrywek w sezonie 2018/2019.
(27 marca) W Młodzieżowym Domu Kultury we Włodawie odbył się II Wojewódzki Konkurs Artystyczny dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej „Wytańcz - wyśpiewaj”, pod honorowym patronatem Lubelskiego Kuratora Oświaty oraz Starosty Włodawskiego.
Dnia 24 marca o naszej szkole usłyszała Warszawa! Uczeń klasy 8d Maciej Szymański został laureatem Olimpiady Matematycznej Juniorów (OMJ) - ogólnopolskich zawodów matematycznych o wysokim standardzie merytorycznym skierowanych do uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych.
W ramach współpracy pomiędzy Pracownią Rozwoju „Arteja” a Zakładem Karnym we Włodawie, odbyło się spotkanie prewencyjno-profilaktyczne z młodzieżą ze Środowiskowego Hufca Pracy we Włodawie.
Spotkanie, które odbyło się w Pracowni Rozwoju „Arteja”, poprzedzone zostało warsztatem arteterapeutycznym, w którym obie grupy uczestniczyły jednocześnie. Zajęcia prowadziła Pani Jolanta Madej, ze strony włodawskiej jednostki obecny był plut. Kamil Śledziński - wychowawca ds. kulturalno-oświatowych.
Osadzeni z Zakładu Karnego we Włodawie w oparciu o swoje „świadectwo” przestrzegali w ten sposób młodzież przed kontaktami z elementem przestępczym, nadużywaniem alkoholu i używaniem środków odurzających, agresją i innym niebezpiecznym zachowaniem.
Spotkanie było okazją do rozmowy młodzieży z osobami odbywającymi karę pozbawienia wolności, poparte żywym świadectwem - tęsknotą za bliskimi, wolnością, deszczem, słońcem, przyjaciółmi...
Środowym rankiem, 20 marca 2019 r., uczniowie klasy VI ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. gen. F. Kleeberga we Włodawie wraz ze swoją nauczycielką – panią Katarzyną Kościuk – przybyli do włodawskiej książnicy na spotkanie z „Dywizjonem 303” i „Misiem Wojtkiem”.
Nasi goście rozpoczęli od zwiedzania wystaw prezentowanych w bibliotecznych wnętrzach – „Wielki powrót czyli Rok Jana Pocka" w Galerii Na Poddaszu (z komentarzem pani Ewy Krukowskiej) i "W oczach portretu" Poli Łubkowskiej w Galerii Na Piętrze (z komentarzem pani Joanny Orzeszko).
Następnie nasi goście, podzieleni na grupy, wzięli udział w historycznych grach udostępnionych przez Instytut Pamięci Narodowej. Część z uczniów śledziła szlak bojowy Misia Wojtka towarzysząc mu w podróży przez ogarnięty wojną świat. Pozostali wcielili się w rolę polskich i niemieckich pilotów próbując swych sił w grze „Dywizjon 303”.
Gry planszowe „Miś Wojtek” i „Dywizjon 303” - dostarczając rozrywkę, a jednocześnie ucząc historii – zyskały aprobatę w oczach naszych młodych gości.
Ta strona wymaga zgody na tak zwane cookies czyli ciasteczka i właśnie informuje Cię, że tutaj sa zbierane ciasteczka firm trzecich, jeśli nie zgadzasz się na tego typu internetowe praktyki, prosimy opóść tą stronę. We use cookies to ensure you get the best experience on our website.